Com o objetivo de repassar informações relacionadas ao mercado de trabalho, integrantes do Núcleo de Gestores de Recursos Humanos da ACIRNE, realizam este ano a 2ª edição do projeto “RH nas escolas”. O programa que é aplicado aos alunos do terceiro ano do ensino médio, tem o intuito de abordar temas que são essenciais na vivência profissional como valores, comprometimento, trabalho em equipe, qualificação, como se comportar nas redes sociais, a importância das disciplinas nas escolas e a elaboração do currículo.
De acordo com a coordenadora do Núcleo, Regiane Cristina de Almeida, o projeto visa proporcionar a reflexão aos jovens que logo estarão no mercado, ou ainda, para aqueles que já trabalham e estudam. “É gratificante para nós da área de recursos humanos ter a oportunidade de colaborar na instrução dos jovens. Enfatizamos a eles a importância de valorizar a vivência escolar, pois na nossa geração, muitos não tiveram essa oportunidade de aprendizado. Hoje com a velocidade da informação, a tecnologia tem tudo para favorecer o desenvolvimento, desde que utilizadas de forma correta. Percebemos neles o interesse nos temas abordados através da participação com perguntas e esperamos ter plantado a sementinha, que em futuro próximo, eles possam utilizar estas informações para obter sucesso profissional. Aproveitamos para agradecer a direção das escolas que nos abriram as portas e cederam espaço para a aplicação deste projeto”, destaca Regiane.
Os alunos da Escola de Ensino Médio Manuel da Nóbrega, receberam o projeto nesse mês e a Assessora de Direção, Clair Schroeder, destacou a importância. “É muito satisfatório ter oportunidades como essas aos nossos alunos, que estão demonstrando muito interesse. Isso tudo agrega na escolha profissional”, relata. De 07 a 12 de agosto acontece na ACIRNE, a Semana dos Núcleos, e uma das ações do Núcleo de Gestores de Recursos Humanos será realizar um workshop voltado para profissões, agregando um levantamento que é feito com os estudantes sobre quais profissões desejam obter mais informações, aproximando assim os jovens dos profissionais com maior tempo de mercado.
